物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)側(cè)重于物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡(luò)傳輸層、應(yīng)用層三層技術(shù)的理論和實(shí)踐教學(xué)，該系統(tǒng)中的感知層由各類(lèi)傳感器、RFID射頻模塊組成，實(shí)現(xiàn)了不同物理特性的信息采集，網(wǎng)絡(luò)層則由物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)之一的ZigBee短距離實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的通信任務(wù)，以及WiFi、藍(lán)牙BT、3G等技術(shù)實(shí)現(xiàn)各種不同網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)墓δ?；?yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)三層技術(shù)的上層，則由高級(jí)物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)構(gòu)成，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的處理以及上層應(yīng)用的開(kāi)發(fā)。

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)試驗(yàn)箱  CES-IOT210 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)倡導(dǎo) “產(chǎn)品化學(xué)習(xí)” 理念，該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是結(jié)合成熟物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品方案，以實(shí)際的產(chǎn)品技術(shù)導(dǎo)入該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，學(xué)生透過(guò)對(duì)點(diǎn)、塊、全局系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面掌握物聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)的*結(jié)合。

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)試驗(yàn)箱 CES-IOT210 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供多達(dá)數(shù)十種課程實(shí)驗(yàn)，課程實(shí)驗(yàn)提供開(kāi)放的軟件及硬件資源，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課題。

系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)：局域網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、短距離通訊技術(shù)、ZigBee無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RFID射頻技術(shù)、嵌入式計(jì)算機(jī)(系統(tǒng))技術(shù)、軟件工程技術(shù)。

適合高校院系包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)及技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、電氣工程及自動(dòng)化。