維修電工實(shí)訓(xùn)裝置是根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的維修電工初、中級(jí)考核培訓(xùn)技能內(nèi)容所要求的電氣控制線路和實(shí)用電子線路而研發(fā)的實(shí)訓(xùn)裝置，是電工技能訓(xùn)練和機(jī)床電路網(wǎng)絡(luò)化考核的綜合設(shè)備，即可訓(xùn)練學(xué)員維修電工電氣控制和實(shí)用技術(shù)與操作技能,具有針對(duì)性、實(shí)用性、科學(xué)性和*性，又可通過(guò)智能考核軟件，科學(xué)、合理、公正考核學(xué)員所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

維修電工實(shí)訓(xùn)裝置不僅可供學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作，也是各勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定部門(mén)、大中專院校、職校、技校初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核的理想設(shè)備，裝置由1臺(tái)教師用計(jì)算機(jī)（自備或代購(gòu)）和智能人機(jī)平臺(tái)（學(xué)生答題器），通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組成智能實(shí)訓(xùn)考核系統(tǒng)，教師在計(jì)算機(jī)上編輯試卷，按照實(shí)訓(xùn)考核要求編輯故障點(diǎn)，將設(shè)置好的故障點(diǎn)通過(guò)智能考核系統(tǒng)發(fā)送到每臺(tái)學(xué)生實(shí)訓(xùn)考核裝置上的人機(jī)平臺(tái)（學(xué)生答題器），并在機(jī)床電路上自動(dòng)產(chǎn)生設(shè)定的故障點(diǎn)。維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有故障點(diǎn)自動(dòng)恢復(fù)功能，按事先設(shè)置的故障點(diǎn)順序排列，由學(xué)生根據(jù)電氣原理及故障現(xiàn)象查找故障，當(dāng)查找一個(gè)故障點(diǎn)由學(xué)生確認(rèn)結(jié)束后，無(wú)論考生對(duì)此故障的答案對(duì)或錯(cuò)，系統(tǒng)都會(huì)將此故障點(diǎn)恢復(fù)進(jìn)行下一個(gè)故障點(diǎn)的排除考試。

維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有以下特點(diǎn)：

1、智能化程度高：由教師機(jī)通過(guò)電腦統(tǒng)一設(shè)置故障，由網(wǎng)絡(luò)輸至學(xué)生實(shí)訓(xùn)臺(tái)進(jìn)行排故訓(xùn)練，故障點(diǎn)設(shè)置快捷、方便，訓(xùn)練考核成績(jī)自動(dòng)記錄、排序、打印，方便實(shí)訓(xùn)室的管理，大大減輕教師的工作量。

2、綜合程度高：可鍛煉學(xué)員動(dòng)手連接訓(xùn)練電路，接近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，掌握實(shí)操技能，又可通過(guò)智能化考核系統(tǒng)科學(xué)公正考核學(xué)員所學(xué)專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)校的管理水平。

3、公正度高：由電腦統(tǒng)一設(shè)置故障，實(shí)訓(xùn)考核人員條件與機(jī)會(huì)均等，客觀、科學(xué)判斷實(shí)訓(xùn)考核結(jié)果，做到“鐵面無(wú)私”。

4、實(shí)用性強(qiáng)：通過(guò)測(cè)試查找故障點(diǎn)，熟練掌握機(jī)床故障特點(diǎn)，各器件的性能結(jié)構(gòu)，機(jī)床電路工作原理。

5、裝置上設(shè)有三相電源輸出短路軟載止保護(hù)功能，防止了實(shí)訓(xùn)考核時(shí)發(fā)生誤操作損壞元器件。

6、所有的元器件都安裝在面板正面，可直觀地看它們的動(dòng)作情況，面板上還安裝了測(cè)試孔，便于學(xué)生測(cè)試與排故。