TD-CEC1000A兒童體檢系統(tǒng)（0歲-6歲兒童發(fā)育診斷量表系統(tǒng)軟件）

0歲-6歲兒童發(fā)育診斷量表目前常用的有兩種方法：

1、Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)（格賽爾發(fā)育診斷量表）

2、0歲-6歲兒童發(fā)育行為評估表（兒心量表-II）

TD-CEC1000A兒童體檢系統(tǒng)參數(shù)與配置

（Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)）

1、系統(tǒng)簡介

1.1格塞爾嬰幼兒發(fā)展量表(Gesell Developmental Schedules),是由美國耶魯大學(xué)的A.格塞爾及其同事制定的嬰幼兒發(fā)展測量工具，此表使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)。

1.2實用價值：

1.2.1 篩出一些發(fā)育上可能有問題，但臨床上尚無癥狀。

1.2.2 對可能有問題的小兒可用GDDS篩查予以證實或否定。

1.2.3 對有高危因素的小兒可進(jìn)行發(fā)育監(jiān)測。

1.3格塞爾量表具體測試項目：

1.3.1運(yùn)動：包括大動作如坐、走、跑等姿勢和精細(xì)動作如大把抓、捏取等。

1.3.2適應(yīng)性行為：包括手的擺弄、探究、覺醒程度等。

1.3.3語言：包括面部表情、發(fā)音、懂話及說話等。

1.3.4個人— 社交行為：包括生活自理、游戲、大小便，以及與成人往來等。

2、測驗說明
2.1 測驗?zāi)康模褐荚谶M(jìn)行智力篩選，以便對可疑者作進(jìn)一步診斷性的檢查。

2.2 適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

2.3 測驗時間：15分鐘左右。 

2.4 量表構(gòu)成：量表由多個不同的測試項目組成，根據(jù)嬰幼兒智能發(fā)育的次序先后不同，各項目與0～6歲的某個年齡段相對應(yīng)。這些項目在測驗表分別安排于4個能區(qū)，包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、身邊處理及社會適應(yīng)能力4大項。 

2.5 測驗結(jié)果：分為正常、可疑、異常及無法解釋4種。 

2.6 測驗評價：操作簡便，花費(fèi)時間少，工具簡單。能從多個維度（能區(qū)）評價兒童的心理行為發(fā)育，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時間性；同時，其檢查、評價方法也是我們了解其他的兒童發(fā)育評價方法的基礎(chǔ)。

3、軟件特點(diǎn)
3.1 把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、*、中斷等測驗規(guī)則自動化，

*交給軟件進(jìn)行，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負(fù)擔(dān)。

3.2 從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

3.3 測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點(diǎn)擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。

3.4 可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。

3.5 軟件可運(yùn)行于普通臺式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動一體機(jī)等硬件平臺上。

3.6 軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上，要求分辨率不低于1440×900。

4、軟件的產(chǎn)品組成

4.1 兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件、電子鑰匙、兒童體檢系統(tǒng)軟件U盤

4.2兒童體檢系統(tǒng)使用說明書

4.3三證復(fù)印件、合格證、三包憑證、裝箱單、鼠標(biāo)墊

4.4TD-ZC200兒童智力測試工具箱（內(nèi)附清單）

5、工具箱清單

TD-CEC1000B兒童體檢系統(tǒng)參數(shù)與配置

（小兒神經(jīng)心理發(fā)育評估系統(tǒng)）

1、系統(tǒng)簡介

1.1首都兒科研究所生長發(fā)育研究室研制的[0-6歲小兒神經(jīng)心理發(fā)育診斷量表]，是與全國12個省、市密切合作，在收集15053例嬰幼兒神經(jīng)、經(jīng)理發(fā)育寶貴資料的基礎(chǔ)上，歷時10年完成的，它不僅摸清了我國各地區(qū)嬰幼兒神經(jīng)、精神發(fā)育的基本情況，而且*獲得了適合我國國情的有系統(tǒng)、有代表性的嬰幼兒神經(jīng)、心理發(fā)育常模。目前已上升為國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（WS/T 580-2017），被《0歲-6歲兒童發(fā)育行為評估表》所取代，簡稱《兒心量表-II》。

1.2實用價值：小兒神經(jīng)心理發(fā)育在0—3歲是較快的時期，小兒語言發(fā)育商和精細(xì)動作發(fā)育商偏低和低下兒童所占比率比較高，在兒童保健工作中要加強(qiáng)此方面的指導(dǎo)，提高家長的意識，讓家長掌握科學(xué)的育兒方法，促進(jìn)小兒全面發(fā)展。

1.3測試項目：

1.3.1 大運(yùn)動：身體的姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳等。

1.3.2 精細(xì)動作：手指的使用等。

1.3.3 語言：理解語言和語言的表達(dá)等。

1.3.4 適應(yīng)能力：對周圍自然環(huán)境和社會需要作出的反應(yīng)和適應(yīng)性等。

1.3.5 社會行為：周圍人們的交往和生活自理等。

2、測驗說明
2.1 測驗?zāi)康模河糜跍y查兒童發(fā)育行為狀況，評估其發(fā)育程度。

2.2 適用范圍：0～6歲嬰幼兒。

2.3 測驗時間：15分鐘左右。 

2.4 量表構(gòu)成：包括大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言、適應(yīng)能力和社會行為5個能區(qū)，每個月齡組8-10個測查項目，共計261個測查項目。

2.5 測驗結(jié)果：用智力年齡MA和發(fā)育商DQ表示。智齡，即心理年齡，反映兒童智力水平高低的指標(biāo)。發(fā)育商用來衡量兒童心智發(fā)展水平的核心指標(biāo)之一，是在大運(yùn)動、精細(xì)動作、認(rèn)知、情緒和社會性發(fā)展等方面對兒童發(fā)育情況進(jìn)行衡量。

2.6 測驗評價：操作簡便，花費(fèi)時間少，工具簡單。能從多個維度（能區(qū)）評價兒童的心理行為發(fā)育，幫助我們了解兒童發(fā)育的程序性和時間性；其檢查和評價方法也是我們了解其他的兒童發(fā)育評價方法的基礎(chǔ)。

3、軟件特點(diǎn)
3.1 把測驗操作軟件化。而且將測驗中的重做、免做、*、中斷等測驗規(guī)則自動化，*交給軟件進(jìn)行，簡化了操作的步驟，減輕施測者的工作負(fù)擔(dān)。

3.2 從原始分到量表分，全部由軟件自動完成，簡化了計算過程。

3.3 測驗界面將圖形直接顯示出來，被測只需點(diǎn)擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇，非常方便。

3.4 可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。

3.5 軟件可運(yùn)行于普通臺式機(jī)、筆記本電腦、觸摸互動一體機(jī)等硬件平臺上。

3.6 軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上，要求分辨率不低于1440×900。

4、軟件的產(chǎn)品組成

4.1 兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件、電子鑰匙、兒童體檢系統(tǒng)軟件U盤

4.2兒童體檢系統(tǒng)使用說明書

4.3三證復(fù)印件、合格證、三包憑證、裝箱單、鼠標(biāo)墊

4.4TD-ZC200兒童智力測試工具箱（內(nèi)附清單）

5、工具箱清單