兒童是祖國的未來，家庭的希望，一個健康的兒童承載了很多很多的寄托，但是隨著時代的發(fā)展各種環(huán)境的影響，出現(xiàn)在兒童身上的各種問題也日益突出。兒童智力低下就是常見的一種現(xiàn)象，那么如何判斷兒童是否智力低下呢？這里小編就提供幾種方法供各位家長參考。

方法一：觀察。

觀察是zui簡單、zui直接的方法，觀察兒童對外界刺激的反應(yīng)，自身的行為等各方面來判斷兒童是否智力低下。

1、對外界環(huán)境的反應(yīng)     

     剛出生的嬰兒對環(huán)境中的人、事都保持著濃厚的新鮮感，只要在清醒狀態(tài)，他就會不停地東張西望。當(dāng)成人逗他時也會笑而且還會與成人對視。反之，對外界的刺激沒有明顯反應(yīng)就有可能是智力低下表現(xiàn)。

2、無法理解的自身行為

和過于安靜的兒童相反，多動也是一個明顯的特征。這種兒童一般不能安靜的呆一會，而且注意力集中時間很短。他們*不在活動。與正常兒童的活潑、淘氣不同，他們的行為常常沒有目的，是無法抑制的一種興奮，想干什么就干什么。

3、發(fā)育遲緩

     和正常發(fā)育的兒童比，智力低下的兒童發(fā)育明顯遲緩。4個月不能抬頭，7個月不能翻身，10個月不會坐。走路左右搖擺，步伐不穩(wěn)，四肢不協(xié)調(diào)等。

方法二：智力檢測

智力檢測是借助智力檢測表或者兒童智力測試儀對兒童智力進(jìn)行檢測，測量結(jié)果真實可靠。

1、智力測試

智力測驗是有關(guān)人的普通心智功能的各種測驗的總稱，又稱普通能力測驗。編制這類測驗的目的是為了綜合評定人的智力水平。早期編制的智力測驗多采取個人測驗的形式，這是單獨評估心智功能的方法。目前上常用的個人智力測驗主要有兩種：斯坦福-比奈智力量表和韋克斯勒智力量表?，F(xiàn)在常用測驗包括：比奈－西蒙智力量表、韋克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文標(biāo)準(zhǔn)智力測驗。

2、兒童智力測試儀

    全稱為“深圳索電醫(yī)療兒童綜合素質(zhì)發(fā)展評價系統(tǒng)”，是指通過儀器檢測，然后進(jìn)行指標(biāo)指數(shù)分析，測算兒童智力發(fā)展情況。儀器內(nèi)包括了常用的兒童及青少年測量量表，包括智力測試、氣質(zhì)測試、人格測試、情緒測試、行為測試、學(xué)習(xí)能力測試、心理健康測試、多動癥、孤獨癥測試、自我意識測試、家庭教育環(huán)境測試等。儀器可對測驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，并采用全國常模及標(biāo)準(zhǔn)的臨床心理測量評分方法，能幫助醫(yī)生對兒童及青少年各方面的心理特點進(jìn)行評估。生成對應(yīng)的文字參考診斷報告(可手動修改)，可大大提高對兒童的檢測速度。