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DYK008-教學風洞,低速風洞,風洞裝置
  • DYK008-教學風洞,低速風洞,風洞裝置

貨物所在地:上海上海市

更新時間:2025-01-13 21:00:07

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教學風洞,低速風洞,風洞裝置

一.主要實驗內(nèi)容
1.測壓實驗:模型表面壓力分布。使用壓力傳感器,測量模型表面壓力;
2.測力實驗:模型在氣流作用下所受某方向的空氣動力。使用普通測力裝置測量模型受力;
3.使用畢托管和微壓計測量風洞收縮段出口流速;
4.使用壓力計測量風洞試驗段內(nèi)壓力;

教學風洞,低速風洞,風洞裝置

一.主要實驗內(nèi)容
1.測壓實驗:模型表面壓力分布。使用壓力傳感器,測量模型表面壓力;
2.測力實驗:模型在氣流作用下所受某方向的空氣動力。使用普通測力裝置測量模型受力;
3.使用畢托管和微壓計測量風洞收縮段出口流速;
4.使用壓力計測量風洞試驗段內(nèi)壓力;
5.測壓計測量平板模型壓力分布以及附面層發(fā)展;
6.流態(tài)顯示: 
6.1.煙流實驗:通過發(fā)煙裝置形成煙線,對流動狀態(tài)進行示蹤,顯示出繞模型的氣流流向、渦及分離的狀況;
6.2.絲線實驗:通過貼在模型表面的細小絲線,在氣流流過時通過絲線的指向顯示流動方向,通過絲線的擺動顯示紊流狀況。

教學風洞,低速風洞,風洞裝置
二.技術(shù)指標
1.風洞總長1120mm,實驗段長350mm,內(nèi)徑130mm(寬)*120mm(高);
2.風洞各段連接臺階面高度差:<1mm;
3.風洞測壓口:試驗段內(nèi)開口平整光滑,無毛刺,局部突出≤0.5mm,測壓孔直徑1mm;
4.流速測量:進口收縮段與試驗段連接斷面各處流速分布均勻,使用直徑≤3mm的總壓管測量空氣總壓值,管壁面開孔處應安裝墊片使得內(nèi)壁無縫隙;
5.實驗段大風速30m/s; 
6.風機供電為220伏交流電,大功率50W,電流0.4A;
7.小車模型:1個,(1:36各類車模,可供選擇);
8.圓柱模型:1個,(Φ10-50,用于演示不同堵塞度的流動狀態(tài),可供選擇);
9.平板模型:1個,(20×20、30×20、30×30、40×40、130×30等,可供選擇);
10.NACA0012機翼模型:1個,(弦長80mm);
11.多棱柱模型:1個,(6、8、10、12、16、20、24等,可供選擇);
12.風洞設計符合中華人民共和國國家軍用標準GJB1179-1991。參考點動壓修正系數(shù):在風洞可用動壓范圍內(nèi),在試驗段入口處測量參考點動壓修正系數(shù)。繪制修正系數(shù)隨試驗段動壓變化圖線。要求在任一動壓下重復測量7次,動壓修正系數(shù)的均方根偏差不大于0.002;
13.風洞結(jié)構(gòu):風洞安定段、收縮段及擴散段用不銹鋼焊接制成,實驗段由透明亞克力板制成,支架系統(tǒng)由鋁合金型材制成。實驗段可視并方便拆裝;
14.風洞采用直流式的風洞結(jié)構(gòu)形式,由安裝在風洞氣流出口的驅(qū)動風扇產(chǎn)生實驗段的氣體流動。
15.單分力天平;
16.測壓傳感器,數(shù)顯電壓表;
17.畢托管,微壓計。
三.主要配置及參數(shù)
標準風洞洞體1臺(包括安定段、收縮段,擴散段和可視易拆裝實驗段)、可調(diào)速風扇1臺、配套風洞支架一套、實驗小車模型、圓柱模型、平板模型,NACA0012機翼模型和多棱柱模型、畢托管、微壓計、壓力傳感器、單分力天平、數(shù)顯電壓表,煙氣發(fā)生器和可移動可固定實驗臺架等。

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