為激活內生動力，推動企業(yè)高質量發(fā)展，譜育科技在人才引育用留方面，始終重視人才的培養(yǎng)與成就，打造人才聚集的“強磁場"。

7月19日，由清華大學精儀系助理教授 周曉煜老師帶隊、清華大學精儀系師生一行9人來到譜育科技開展暑期實踐活動?；顒右潦迹迦A大學精儀系助理教授   周曉煜，譜育科技副總經(jīng)理 俞曉峰、人力資源中心副總監(jiān) 張大建等人出席了本次活動的座談會。

校企聯(lián)動

座談會上，俞曉峰介紹了公司發(fā)展的整體概況，譜育科技將“以國產(chǎn)替代為旗幟，以創(chuàng)新+服務為推動"來解決核心部件“卡脖子"的現(xiàn)狀，并表示對清華大學精儀系同學寄予厚望，希望他們能夠樹立科學精神、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、挖掘創(chuàng)新潛能、提高創(chuàng)新能力，并通過此次實習，有所收獲。

俞曉峰還表示，譜育科技為人才搭建了廣闊的發(fā)展平臺，希望加強校企合作，將來有更多的優(yōu)秀學子到這里施展才能，實現(xiàn)人才與企業(yè)的共同成長。

優(yōu)質資源·協(xié)同育才

隨后，光譜質譜研究部經(jīng)理 李銳為大家詳細介紹了研究工程師的崗位、職責和技能。李銳表示同學們將以研究工程師的身份進入實習階段，公司高度重視，給予優(yōu)質資源投入，提供“算法、光譜、質譜"的課題選擇，制定詳細的任務計劃。

本次實習將通過導師傳幫帶、課題研究、線下討論會等多種形式開展，以此幫助學生們建立清晰的職業(yè)規(guī)劃，成為科學儀器行業(yè)的棟梁之才。

實地參觀·學習成長

座談結束后，李銳帶領清華大學師生一行參觀了譜育科技研發(fā)實驗室、應用實驗室，重點介紹了光譜、色譜與質譜的產(chǎn)品。周曉煜老師說：“我們精儀系的學生是第一次來到國內科學儀器行業(yè)的公司實習，這里也是我們經(jīng)過多項評估選擇的企業(yè)，沒想到這里的實驗室已經(jīng)這么精細化和規(guī)?；?。"

不拒眾流，方為江海。一直以來，譜育科技積極履行社會責任，多方位拓展校企融合互動，長期為高校學生搭建良好的實踐平臺，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，協(xié)同育人。

此次清華師生實踐活動，為譜育科技后續(xù)引進國內頂尖高校大學生打下了堅實的基礎，營造了引才、育才、聚才的良好氛圍，有助于譜育科技打造中國科學儀器創(chuàng)新策源地、產(chǎn)業(yè)集聚群與人才集聚地。