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學(xué)校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝解決方案

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  • 型號 校園新風(fēng)系統(tǒng)
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更新時間:2019-03-29 10:51:08瀏覽次數(shù):870

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產(chǎn)品簡介

產(chǎn)地類別 國產(chǎn)    
學(xué)校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝解決方案2016年中國北方飽受霧霾嚴重侵襲,多地學(xué)校因霧霾而停課,終于在2017年初始,北京市教委首先提出了在校園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的計劃,河北、陜西、山東等北方各霧霾重災(zāi)區(qū)的教委也相繼響應(yīng),把校園新風(fēng)系統(tǒng)提到議程上進行重點討論。但對于如何選擇適合學(xué)校的新風(fēng)系統(tǒng)、如何在學(xué)校安裝布管新風(fēng)系統(tǒng)這一專業(yè)的核心問題,各方教委都還沒有專業(yè)的對策。
  日前,中惠新風(fēng)系統(tǒng)的技術(shù)根據(jù)多年來的經(jīng)驗

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學(xué)校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝解決方案學(xué)校園新風(fēng)系統(tǒng)安裝解決方案

2016年中國北方飽受霧霾嚴重侵襲,多地學(xué)校因霧霾而停課,終于在2017年初始,北京市教委首先提出了在校園安裝新風(fēng)系統(tǒng)的計劃,河北、陜西、山東等北方各霧霾重災(zāi)區(qū)的教委也相繼響應(yīng),把校園新風(fēng)系統(tǒng)提到議程上進行重點討論。但對于如何選擇適合學(xué)校的新風(fēng)系統(tǒng)、如何在學(xué)校安裝布管新風(fēng)系統(tǒng)這一專業(yè)的核心問題,各方教委都還沒有專業(yè)的對策。

  日前,中惠新風(fēng)系統(tǒng)的技術(shù)根據(jù)多年來的經(jīng)驗及中國校園的實際情況給出了如下總結(jié):一臺優(yōu)秀的校園新風(fēng)系統(tǒng),應(yīng)該要全面考慮通風(fēng)效果、凈化效果、安全問題、采購成本、運行成本、維護成本、智能應(yīng)用、集中控制、外形設(shè)計、專業(yè)安裝、及時售后。同時他給出了以下具體分析與解釋:

1.高效的空氣凈化過濾系統(tǒng):中國城市空氣污染日益嚴重,霧霾頻發(fā),加上學(xué)校裝修及教學(xué)電器帶來的甲醛、TVOC、病菌、輻射等污染物嚴重危害每天待在教室里超過七個小時的學(xué)生們,本機型安裝有雙向高效凈化過濾系統(tǒng)(初效、活性碳、高效),可H13醫(yī)療級HEPA高效層,PM2.5過濾率達99.97%,將室外新鮮空氣通過多層過濾進入室內(nèi),將室內(nèi)的污濁氣體排出室外,強力清除粉塵、細菌、異味、霧霾,還原教室內(nèi)潔凈的空氣環(huán)境。

2.通風(fēng)換氣降低教室二氧化碳濃度,增加含氧量,并釋放負離子:經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),一般室外二氧化碳濃度是380ppm,而學(xué)校教室內(nèi)二氧化碳濃度通常都超過1000ppm甚至超過3000ppm。當(dāng)二氧化碳濃度超過1000ppm時,參試者在9項測試中,6項成績明顯下降;而當(dāng)超過2500ppm的時,測試成績更糟糕。造成室內(nèi)二氧化碳濃度過高的主要原因是人多與通風(fēng)差。不通風(fēng)的教室還將導(dǎo)致孩子們注意力不集中、疲憊、嗜睡及感冒病毒等流行快速,影響健康與學(xué)習(xí)。本機型不僅擁有適宜穩(wěn)定的新風(fēng)運行能力,持續(xù)為教室內(nèi)輸送新鮮富氧的空氣,還加裝了負離子模塊,負離子又稱空氣維生素,可提高免疫力,改善肺換氣功能,同時可調(diào)節(jié)大腦皮層興奮和抑制過程,提高腦力活動和工作效率。另外負離子凈化空氣的特點為滅活速度快,滅活率高,對空氣、物品表面的微生物、細菌、病毒均有滅活作用。

3.風(fēng)量、風(fēng)壓與噪音的平衡:教室是學(xué)生們讀書學(xué)習(xí)的地方,有效而安靜是使用新風(fēng)系統(tǒng)的重要前提,安裝風(fēng)量過大或風(fēng)壓過強的機型勢必會生產(chǎn)一定的噪音。而本機型開到大風(fēng)量為500 m³/h,噪音僅在31分貝,絲毫不影響學(xué)生教師們上課學(xué)習(xí)。*環(huán)保EPS蝸輪結(jié)合ABS消音風(fēng)輪,科學(xué)設(shè)計的箱體比例,合理的風(fēng)口設(shè)計,加上專業(yè)的現(xiàn)場布局安裝,一切只為打造較適合校園使用的靜音型新風(fēng)系統(tǒng)。根據(jù)教室的面積、學(xué)生人數(shù)及對空氣品質(zhì)的要求不同,一個教室可以安裝一臺或多臺新風(fēng)主機,即達到有效通風(fēng)換氣降低二氧化碳的作用,又做到非常安靜地運行。

4.低能耗電機、高熱回收芯體、智能調(diào)節(jié)系統(tǒng),環(huán)保節(jié)能,大大降低運行成本:一直以來學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)總是擔(dān)心運行成本高,給學(xué)校財務(wù)支出造成較大的壓力。本機型采用低能耗電機,額定功率110W,一臺設(shè)備應(yīng)用于學(xué)校按大風(fēng)量每天運行8小時200天電費僅為105元(電費按約0.6元算),本機型配備智能空氣品質(zhì)感應(yīng)系統(tǒng),可根據(jù)空氣質(zhì)量自動調(diào)節(jié)風(fēng)機運行,還將進一步降低運行費用。嚴寒酷暑造成室內(nèi)外溫差大,新風(fēng)進入室內(nèi)對室內(nèi)的暖氣或空調(diào)系統(tǒng)造成壓力較大,本機型采用我司獨立研發(fā)的高科技納米膜抗靜電抗菌免維護對向流設(shè)計芯體,熱能量回收效率達82%,能大大降低空調(diào)或暖氣因通風(fēng)帶來的運行壓力。

5.黑色外保溫超薄主機設(shè)計,可隨意適應(yīng)明裝暗裝教室的需求:校園教室一般為裝修后,有些教室安裝了吊頂,有些教室沒有吊頂,本機型僅為28厘米厚,可以方便安裝于已吊頂?shù)奶旎ò鍍?nèi),從天花板上走管并開立風(fēng)口;對于沒有吊頂?shù)慕淌?,本機型特意采用乳白色亞光鈑金烤漆,可以直接明裝在教室的天花板,融合進白色天花板之中,采用方形管布管,整齊、美觀、簡潔。

6.預(yù)留485通訊接口可以實現(xiàn)對接學(xué)校統(tǒng)一的集中控制系統(tǒng):現(xiàn)代學(xué)校一般擁有智能中控一體系統(tǒng),本機型為滿足學(xué)校集成一體控制的需求,特意增加了485通訊接口,輕松對接校園智能系統(tǒng),實現(xiàn)全校智能空氣設(shè)備集中控制,方便管理。

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