1、格賽爾智能綜合Gesell測試（0～6歲）

格賽爾（Gesell）智能診斷法適用于嬰幼兒。這種方法 從動作能、應(yīng)物能、言語能及應(yīng)人能4個方面進行檢查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18個月、24個月、36個月作為8個“樞紐年齡”，即 在這些階段顯示出特殊飛躍進展。所測得的結(jié)果，以發(fā)育商數(shù)（DQ）來表示。

2、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST（0～6歲）

適應(yīng)于0～6歲兒童，DDST由四個分測驗組成，即個人與社會行為、精細動作與適應(yīng)行為、語言和大運動等。DDST主要應(yīng)用于以下幾個方面:作為常規(guī)的發(fā)育篩查工具，對臨床上無明顯癥狀而在發(fā)育上可能有問題兒童進行篩查；對可疑兒童進行初步判定；對有高危因素兒童進行發(fā)育監(jiān)測；觀察早期治療和干預(yù)訓(xùn)練的效果。

3、小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查表CNBSR（0～6歲）

分析影響嬰幼兒發(fā)育商的因素，為兒保醫(yī)生保健指導(dǎo)和幼兒早期發(fā)展訓(xùn)練提供依據(jù)。及時發(fā)現(xiàn)孩子的長處、不足，讓家長做到發(fā)揮孩子的長處，同時對不足也給予一定的關(guān)注，盡早改善。小兒神經(jīng)心理發(fā)育在0—3歲是快的時期，小兒語言發(fā)育商和精細動作發(fā)育商偏低和低下兒童所占比率比較高，在兒童保健工作中要加強此方面的指導(dǎo)，提高家長的意識，讓家長掌握科學(xué)的育兒方法，促進小兒全面發(fā)展。

4、兒童智能發(fā)育篩查測驗DST（0～6歲）

DST是一種比較簡單、快速、經(jīng)濟有效的智力測驗方法。在較短的時間內(nèi)就可以篩查出在生長發(fā)育或智力方面有問題的寶寶。智能測驗是根據(jù)正常小兒中各年齡階段智能發(fā)育的典型表現(xiàn)，設(shè)計出各種各樣的項目，這些項目比較全面地反映出寶寶神經(jīng)精神發(fā)育各方面的能力，適應(yīng)于0～6歲兒童。

5、新生兒20項行為神經(jīng)評定心理量表(NBNA)

新生兒行為神經(jīng)檢查是一種綜合性行為和神經(jīng)檢查法，醫(yī)生們對新生兒不再單純進行神經(jīng)反射檢查和成熟度評價，而是通過復(fù)雜的新生兒行為評定來考察各種影響因素，評判其中樞完整性。適用于未滿月的新生兒。

6、20項神經(jīng)運動檢查NBNA2（0-1歲）

0-1歲神經(jīng)運動檢查是系統(tǒng)觀察嬰兒神經(jīng)運動發(fā)育是否正常的臨床檢查方法，可發(fā)現(xiàn)輕微腦功能異常引起的神經(jīng)運動發(fā)育落后。對于早產(chǎn)兒、窒息兒及出生前后腦損傷的嬰兒，通過系統(tǒng)檢查可以發(fā)現(xiàn)運動落后、反射、肌張力和姿態(tài)異常，早期作出腦癱診斷。