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技術(shù)文章

香港援建四川災(zāi)區(qū)中學(xué)被拆:拆了中學(xué) 傷了善心

點擊次數(shù):2616 發(fā)布時間:2012-5-22

        www.jdjingxin.cn綿陽紫荊民族中學(xué)現(xiàn)在何處?這似乎成了一個謎。

5月18日,香港貿(mào)易發(fā)展局支援四川重建小組組長麥齊光證實,由港府撥款和教育界募捐共400萬港幣,在四川綿陽重建的綿陽紫荊民族中學(xué),遭到綿陽方面拆毀,拆遷后的地方將建造一個豪華式商住綜合工程。目前,香港政府正考慮向四川當(dāng)?shù)刈匪饔嘘P(guān)撥款。

即便拋開香港援建這一要素,換做其他任何一所學(xué)校,在建成僅一年多的情況下,就變身為商業(yè)地產(chǎn)項目,都是足夠讓人驚詫的。盡管綿陽方面迅速回應(yīng),稱紫荊民族中學(xué)拆遷的原因是校舍狹小,公共設(shè)施缺乏,而且并不是一拆了之,要將其遷建為占地更廣、設(shè)施更齊全的新校園。但公眾對此回應(yīng)似乎并不領(lǐng)情,責(zé)難聲依然此起彼伏。

客觀來說,綿陽方面的解釋,并非*站不住腳,但公眾為何還是不依不饒?不得不說,這種不依不饒更多指向的是一個更為重大的問題災(zāi)后重建中善款能否得到善用的問題。即便綿陽方面的解釋反映了現(xiàn)實情況,但至少也說明,其當(dāng)初在震后重建的時候,考慮欠妥。畢竟,紫荊民族中學(xué)占地狹小,與綿陽師范學(xué)院西校區(qū)共用操場等設(shè)施的情況,是一直都存在的。也就是說,當(dāng)初在接受香港援建的時候,就應(yīng)該將這些客觀不利因素考慮進去,或直接進行遷建,或原地擴容,而不應(yīng)倉促重建。

何況,此次紫荊民族中學(xué)與毗鄰的綿陽師范學(xué)院被拆遷之后,將被一個堪稱豪奢的大型商業(yè)項目取代。在舉國盡知的“地產(chǎn)經(jīng)濟”驅(qū)動模式下,一個因慈善愛心才得以重建的校園,其拆遷的命運是否源于地方政府受到了經(jīng)濟利益的驅(qū)動,并做出這樣明顯可以招引質(zhì)疑的選擇?這都是非常耐人尋味的問題,而這些問題,在綿陽相關(guān)方面的回應(yīng)中,無任何涉及,甚至有一些刻意回避的意味。

除卻這些顯而易見的疑點,綿陽作為昔日的災(zāi)區(qū),在如何處理與公益有關(guān)的問題上,在程序方面顯得頗為粗陋。雖然綿陽方面一再強調(diào),已就遷建問題,和香港方面做了充分溝通,但由香港發(fā)展局的發(fā)難不難看出,溝通其實并不充分,否則就不會出現(xiàn)香港方面的“追索”表態(tài)。于是,公眾難免生出集體的擔(dān)憂香港方面的援建項目都能如此糟蹋,那我的捐款又如何?而且,在與這幾年震后重建頻頻爆出的各種“丑聞”相之后,這種擔(dān)憂將會更為濃重。

就某種意義上而言,有關(guān)綿陽紫荊中學(xué)的是是非非,其實也是地震的次生災(zāi)害,也是災(zāi)后重建必須要邁過的坎兒。地震的時候,類似“震出一個新中國”這樣的話常常被提及,拋卻這種“豪言壯語”背后的悲愴,如何才能鳳凰涅槃浴火重生?答案不在別處,就在諸如紫荊民族中學(xué)這些個別項目的重建,以及其后的命運中。只有將重建的每一個項目都考慮周全,只有尊重每一分善款、每一位捐款人,我們才能不辜負(fù)那樣巨大的苦難,和那些沉默的逝者。

所以,在公眾的責(zé)難及香港方面的追索面前,綿陽方面就不能簡單止于一紙回應(yīng)。此時,的做法無疑是,在詳細解釋求得諒解的同時,還應(yīng)躬身致歉,為捐建學(xué)校的迅速被拆而真誠致歉。不管有多少個拆掉的理由,但此時此刻,幾百萬的善款化為瓦礫卻是不爭的事實。

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