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如何判斷兒童學(xué)生生物顯微鏡優(yōu)劣？
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活水平的提高，以及人們對(duì)孩子興趣培養(yǎng)與知識(shí)教育的重視，顯微鏡也慢慢的走進(jìn)了普通中小學(xué)及家庭當(dāng)中.雖然，人們對(duì)這種普通的兒童生物顯微鏡的操作還是較為熟練，可是，讓大家來(lái)判斷一款兒童生物顯微鏡的優(yōu)劣情況，估計(jì)很多朋友是不知所措.對(duì)此，小編在這兒就以我公司的單目?jī)和瘜W(xué)生生物顯微鏡ZX-11與市面上常見(jiàn)的同類型單目?jī)和瘜W(xué)生生物顯微鏡XSP型為例，做個(gè)對(duì)比，教大家從幾個(gè)方面來(lái)判斷兒童學(xué)生生物顯微鏡的優(yōu)劣情況。
首先，我們從以下四個(gè)方面來(lái)了解下這兩款兒童學(xué)生生物顯微鏡.
一：放大倍數(shù)：ZX-11可選放大倍數(shù)多：40 64 100 160 400 640倍，六個(gè)倍數(shù)可供選擇；而XSP型只有40、100、400倍三個(gè)倍數(shù)，顯微鏡可選倍數(shù)越多，則可見(jiàn)得該顯微鏡的檔次越高。
二：調(diào)焦機(jī)構(gòu)：ZX-11帶有粗微調(diào)焦機(jī)構(gòu)，微調(diào)格值0.002mm，便于高倍時(shí)將圖像調(diào)節(jié)清晰，以便觀察;而XSP型只有粗調(diào)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有微調(diào)機(jī)構(gòu)，在調(diào)節(jié)過(guò)程中，要不就調(diào)節(jié)不到對(duì)焦點(diǎn)，或者容易調(diào)過(guò)頭，導(dǎo)致圖像不清晰，無(wú)法觀察高倍圖像。顯微鏡帶有同軸粗微調(diào)機(jī)構(gòu)的話，則顯微鏡的檔次越高。
三：照明光源：ZX-11帶有3W的LED燈照明光源，且亮度連續(xù)可調(diào)，此外，它還攜帶充電電池，在充滿電的情況，可帶到學(xué)?；蛘邞敉膺M(jìn)行生物觀察與學(xué)習(xí)，而XSP型是通過(guò)反光鏡進(jìn)行照明，亮度不可調(diào)，且受外界環(huán)境影響大。即顯微鏡擁有的照明光源的種類越多，顯微鏡的檔次越高，價(jià)格也更貴一些。
四：機(jī)架組：ZX-11無(wú)論從整體設(shè)計(jì)，還是從實(shí)際重量，都比XSP型大氣 穩(wěn)重，做工棒，質(zhì)量好，不易損壞，使用壽命長(zhǎng)。顯微鏡的機(jī)架的材質(zhì)，重量，做工和大小直接影響到顯微鏡的價(jià)格，甚至國(guó)產(chǎn)的顯微鏡的機(jī)架成本占總成本的近1/3。
其次，這類型的兒童學(xué)生生物顯微鏡主要是配給兒童家庭及學(xué)生生物教學(xué)使用，使用者年齡偏小，假如選擇XSP型，將會(huì)出現(xiàn)以下情況：
一：滿足不了兒童探索新知識(shí)的好奇心；XSP型兒童學(xué)生生物顯微鏡可選倍數(shù)少，不能滿足兒童的各種樣品的不同觀察需求.
二：影響兒童學(xué)習(xí)心態(tài);XSP型只有粗調(diào)，沒(méi)有微調(diào)，不易調(diào)清;而兒童的耐心與細(xì)心程度不夠，幾次調(diào)不好，易上情緒.
三：損害兒童視力，不利兒童視力發(fā)展;XSP型是反光鏡，要么光太強(qiáng)，要么光太弱，亮度不合適，圖像不清晰，這些都會(huì)對(duì)兒童視力有不利影響.
四：碰倒機(jī)器，損壞顯微鏡;XSP型機(jī)架組底部較輕，不夠穩(wěn)重，此外，兒童天性好動(dòng)，一不小心，容易碰倒機(jī)器，損壞顯微鏡.
綜上所述，ZX-11型單目學(xué)生生物顯微鏡從各個(gè)方面都要遠(yuǎn)勝于市面上XSP型單目學(xué)生生物顯微鏡，因此，如果要購(gòu)買兒童學(xué)生生物顯微鏡，ZX-11將是您*的選擇;同樣，依此類比，我們判斷其它生物顯微鏡，從這四個(gè)方面也能大致知道這款生物顯微鏡的優(yōu)劣情況.希望這些小知識(shí)對(duì)您購(gòu)買兒童學(xué)生生物顯微鏡能起到一定的參考與借鑒，zui終讓您能夠買到一臺(tái)合適的兒童學(xué)生生物顯微鏡。