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建設有特色的企業(yè)文化

時間:2011-9-19閱讀:2443
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建立企業(yè)的管理體制
 
  完善制度,規(guī)范管理。企業(yè)文化的一個重要的內涵就是企業(yè)制度文化。企業(yè)法規(guī)和企業(yè)經營制度影響和制約著企業(yè)文化發(fā)展的總趨勢,同時也促使不同企業(yè)的企業(yè)文化朝著個性化的方向發(fā)展。因此,真正制約和影響企業(yè)文化差異性的原因,就是企業(yè)內部的管理制度。企業(yè)制度是企業(yè)文化的集中體現。員工做什么、怎么做,在企業(yè)的制度中都有規(guī)定??梢哉f,企業(yè)文化建設的過程,也是企業(yè)制度健全、規(guī)范、落實的過程;企業(yè)制度落實的過程,也就是企業(yè)文化建設的過程。所以,在建設企業(yè)文化時,必須按照企業(yè)文化的精神,建立、健全、完善必要的規(guī)章制度,使員工既有價值觀的導向,又有制度化的規(guī)范。用好企業(yè)內部的組織機構和內控機制,建立和形成文化建設所要求的組織體系。
  

 領導以身作則
 
  哈佛大學教授約翰?科特在《企業(yè)文化與經營績效》一書中對企業(yè)家在企業(yè)文化形成過程中的作用和行為方式進行了詳細論述:首先指出,“在對有著成功改革經驗的公司案例的研究中,我們總發(fā)現這些公司的高層管理人員中有著一兩個能力非凡的人物”;其次,“他們總是首先在公司內部創(chuàng)造一種危機感或改革的必要性”;再次,“這些人物為了啟動企業(yè)發(fā)展所必需的改革,會廣泛宣傳他們的思想觀念和經營策略,以便獲得盡量多的公司員工對這些思想、經營方式的理解和參與。他們還會抓住每一個可能的機會反復宣講這些至關重要的信息,并極力使這種思想交流簡單明了,通俗易懂”。
 
   
  樹立員工榜樣
 
  樹立榜樣,典型引導。發(fā)揮榜樣的作用是建設企業(yè)文化的一種重要而有效的方法。在具有企業(yè)文化的企業(yè)中,受人敬重的是那些集中體現了企業(yè)價值觀的*人物。這些*人物使企業(yè)的價值觀“人格化”,他們是企業(yè)員工學習的榜樣,他們的行為常常被企業(yè)員工作為仿效的行為規(guī)范。他們的言行,是公司文化的具體體現。沒有典型人物的企業(yè)文化是不完備的文化,是難以傳播和傳遞的文化。榜樣的力量是無窮的!這一點,是我國企業(yè)長期以來都開展的、實踐證明是行之有效的辦法。中國石油(601857,股吧有選樹榜樣、典型引導的傳統(tǒng)。60年代,選樹了王鐵人等特定時期的典型人物,形成了“三老四嚴”的企業(yè)管理理念,鑄就了“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻”的大慶精神,艱苦奮斗、“寧愿少活二十年、我國石油工拼命也要拿下大油田”的觀念深入人心,對促進企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了不可磨滅的歷史作用。選樹典型的目的是要學習典型。在選樹過程中,要把典型的選樹工作與公司企業(yè)文化建設、員工思想觀念的轉變結合起來,通過典型的宣傳,使企業(yè)文化人格化、典型化。通過典型的培養(yǎng)、選樹、宣傳和示范,讓職工看到企業(yè)倡導什么,崇尚什么,追求什么,形成學習先進、積極向上的良好氛圍。
 
  培訓員工接受企業(yè)文化
 
  培訓是促使文化塑造與變革的一個重要策略,在文化變革的實施計劃安排就緒后,就要督促員工參與培訓、學習,讓全體員工接受培訓。通過培訓讓員工知道什么是企業(yè)文化,企業(yè)文化有什么作用,企業(yè)為何及如何實施文化塑造與變革,新的企業(yè)文化對員工有什么新的要求,認識企業(yè)現有文化狀態(tài)與目標文化的差距。
  建立有效的員工激勵機制。海爾在激勵方面有一句名言:“員工需要什么就激勵什么,員工怕失去什么就懲罰什么”。從研究和滿足員工的需求,來激發(fā)員工的積極性,是海爾文化的一大特色。當前國內企業(yè)的員工既不是所謂的用金錢可以收買和刺激的“經濟人”,同時又不是僅僅需要交往和尊重的“社會人”,而是“社會人”和“經濟人”的復合體。海爾集團在復雜人假設的基礎上,構造出系統(tǒng)化的員工激勵機制來滿足員工各種不同的需求,借以調動員工的積極性,引導員工的行為,終的目的是提高員工的素質,實現企業(yè)的目標,達到人和事業(yè)同步的發(fā)展。
 
  企業(yè)文化的建立和重塑,是目前企業(yè)各階管理層重要的事,是人力資源管理的核心任務,它關系到整個組織系統(tǒng)的運行和發(fā)展系統(tǒng)工程。要建立和諧的社會,必須有一個和諧的勞資關系,和諧的勞資關系,必須有一個和諧的企業(yè)文化,管理者,特別是高層管理者的觀念和行為起著至關重要的作用。在企業(yè)文化中,管理者是企業(yè)利益的代表者,是群體終的責任者,是下屬發(fā)展的培養(yǎng)者,是新觀念的*,是規(guī)則執(zhí)行的督導者??傊谄髽I(yè)文化建設中,每一位管理者能否把握好自身的管理角色,實現自我定位、自我約束、自我實現、乃至自我超越,關系到一個的企業(yè)文化建設的成敗。

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