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產(chǎn)品簡介
鏡畫儀，是一種研究練習效果和技能遷移作用的實驗儀器。根據(jù)被試用操作筆沿鏡像圖案移動一周的時間及離軌次數(shù)，來檢測個體練習和技能遷移的效果。用于檢驗學生運動感覺能力與情緒穩(wěn)定性，也適用于繪圖等專業(yè)人員的選拔與培訓。
詳細介紹
| 產(chǎn)品標題 | 鏡畫儀 | ||
| 型號 | WD.66-715 | ||
| 圖片 |  | ||
| 簡介 | 產(chǎn)品概述： 鏡畫儀，是一種研究練習效果和技能遷移作用的實驗儀器。根據(jù)被試用操作筆沿鏡像圖案移動一周的時間及離軌次數(shù)，來檢測個體練習和技能遷移的效果。用于檢驗學生運動感覺能力與情緒穩(wěn)定性，也適用于繪圖等專業(yè)人員的選拔與培訓。 實驗時用一塊遮檔板，檔住被試直接觀察圖案板的目光，被試只能從鏡子里看到上下顛倒的圖形，指示操作筆盡可能地沿著圖案軌跡移動，根據(jù)被試完成一周所用的時間及離軌的次數(shù)，了解練習和技能遷移的效果。 儀器組成： 儀器由本體、操作筆（附在本體上）和圖形板組成，本體上配有連接計時計數(shù)器的輸出插口。由計時計數(shù)器記錄實驗時間及出錯次數(shù)。計時計數(shù)器可選用計時計數(shù)器。 （A） 鏡畫儀附計時計數(shù)器 （B） 鏡畫儀附計時計數(shù)器 技術參數(shù)： zui大顯示時間： 9999.99秒 zui大記錄次數(shù)： 999次 重 量： 3kg 外型尺寸： 300×220×240mm3 使用說明： 1. 將鏡畫部件和記時器用電纜線連接。插入時須對準位置即插口的凹槽與插座的凸出部吻合，手捏插口的尾部用力插入聽到“咔嚓”聲才算可靠接合。（拔出時請手捏滾花部用力拔出即可）。 2. 接通電源，打開電源開關 顯示0000.00。 3. 被試手捏筆從起始位進入軌道，計時器開始計時計次。 4. 被試完成壹周后進入終止位，顯示所用時間或出錯次數(shù)。 5. 主試按T/N鍵可選擇顯示時間或次數(shù)。 6. 記錄結束按“復位”鍵，數(shù)字歸零。為下次操作準備。 注意事項： 1. 被試操作筆時不管是離開軌跡或是提起筆均記錯。 2. 完成壹周后，須停留在終止端，以便記錄結果。 實驗指導： 實 驗 程 序 實驗一 檢驗利手鏡畫練習對非利手練習的遷移作用 1，按使用方法1、2作好實驗前準備。 2，被試面對鏡子坐正，調節(jié)遮板使被試即不能直接看到圖形板，而只能通過鏡子看到圖形的鏡像；因時又應使被試能手執(zhí)探筆，自由地在圖形上移動。 3，實驗指導語；這是一個對著鏡子描畫的實驗，你看著鏡子里的圖形，先用非利手執(zhí)筆，從起始位開始，順時針地沿著圖形的軌跡移動，直至走完一個周期，回到起始位。然后再用利手執(zhí)筆，按以上方法走10遍。zui后再用非利手執(zhí)筆，按以上方法走一遍。移動時要盡量又快又準。 4，被試明確實驗方法后，即可實驗。每遍結束主試記錄所用時間及出錯次數(shù)，并按“復位”鍵，顯示歸零，為下一遍操作作好準備。直至12遍操作結束。 實驗二 前后測驗法 1，將被試隨機分成實驗組和控制組。 2，按使用方法1、2作好實驗前準備。 3，被試面對鏡子坐正，調節(jié)遮板使被試不能直接看到圖形板，而只能通過鏡子看到圖形的鏡像、同時又應使被試手執(zhí)探筆，能自由的在圖形上移動。 4，實驗組的實驗指導語；這是一個對著鏡子描畫的實驗，你看著鏡子里的圖形，先用非利手執(zhí)筆，從起始位開始，順時針地沿著圖形的軌跡移動，直至走完一個周期，回到起始位。然后再用利手執(zhí)筆，按以上方法走10遍。zui后再用非利手執(zhí)筆，按以上方法走一遍。移動時要盡量又快又準。 控制組的實驗指導語；這是一個對著鏡子描畫的實驗，你看著鏡子里的圖形，先用非利手執(zhí)筆，從起始位開始，順時針地沿著圖形的軌跡移動，直至走完一個周期，回到起始位。然后休息10分鐘。再用非利手執(zhí)筆，按以上方法走一遍。移動時要盡量又快又準。 5，被試明確實驗方法后，即可實驗。每遍結束，主試記錄所用時間及出錯次數(shù)，并按“復位”鍵，顯示歸零，為下一遍操作作好準備。直至14遍操作結束。 結 果 1，列表整理每遍練習結果。（記錄所用時間及出錯次數(shù)） 非利手 利手 利手 利手 利手 利手利手利手利手利手利手非利手 實驗組 控制組 2，根據(jù)結果繪制錯誤曲線和時間曲線。 3，計算實驗二的遷移效果。 討 論 1，本實驗所得練習曲線屬于哪種形式？ 2，分析練習曲線的遷移效果。 3，換成非利手練習，檢驗對利手的遷移效果，將會如果。 4，分析實驗一和實驗二的差異。 參 考 文 獻 揚治良著，基礎實驗心理學 揚博民著，心理實驗綱要 黃希庭著，心理學實驗指導 吳仲慶著，心理基礎實驗指導 朱 瀅著，實驗心理學 孟慶茂著，實驗心理學 高玉祥著，個性心理學 吉岡一郎，心理學基礎實驗手冊 | ||